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一個人在聽析中所感受到的主觀收穫，可以在一個聽析程式的過程中，以測驗的方式而客觀的呈現出來。有好幾個測驗是用來幫助技術職員推斷一個待清新者的進展。像智商、人格、性向、協調和其他的測驗是一個待清新者要開始一個聽析程式之前所做的。這些測驗對於待清新者可能需要多少聽析，才能達成一個特定的結果，提供了一個預測。當待清新者之後再接受測驗，他個人所經歷到的改善，可以在圖表上被標示出來，以證實他的收穫。這結果被用來幫助聽析員決定接下來的聽析程序。 雖然測驗的目的，主要是去協助技術職員對於一個待清新者，在他的聽析中獲得最大的益處。我們觀察到，持續的收穫已經改變人們本身在許多方面的觀點。在戴尼提之前，精神病學及心理學都堅定的認為，一個人的智商不可能被改變。在面臨一個接著一個的研究，顯示聽析後的人們在智商方面有戲劇性的提昇之後，他們的宣告被證明有誤。 另一個常規測驗是牛津能力分析表（OCA）。這個測驗對待清新者的十個不同人格特質有精確的評估。這些特質藉由聽析而明顯提昇，並反映了待清新者的收穫。待清新者報告說他們接受聽析的直接成果是更平靜、更穩定、精力更充沛及更外向，並且OCA上的分數提供了確實的資料。 性向測驗也是聽析結果的一個可靠指標。性向測驗分數的提昇與遭受意外傾向的減低互相有關聯。也有許多其他的測驗可用，以測驗協調性和不同的感知，例如：視覺、聽覺、色盲、平衡等等，而這些也因為聽析的結果而提昇。 當然，每個人的進展是不同的，因為這大大地取決於待清新者的付出及參予聽析的頻率。所以，要訂出很清楚、很明確的提昇速率是不可能的。一個人將在聽析中得到的收穫，教會是不做任何宣稱或保證的。然而，教會職員在測驗分數已有許多明顯的提昇，而他們當然也這麼預期。 |
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